<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://teater.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Sat, 14 Mar 2009 15:44:37 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://teater.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Внеклассное мероприятие для 1-го класса. Праздник &quot;День рождения класса&quot;</title>
			<description>&lt;P&gt;&lt;B&gt;&lt;I&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Цель проведения праздника:&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/I&gt;&lt;/B&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt; узнать детям лучше друг друга, родителям – познакомиться друг с другом.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;                                                       &lt;!--IMG2--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/38529.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG2--&gt;                                                  &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://teater.ucoz.ru/publ/4-1-0-20</link>
			<category>Внеклассные мероприятия</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://teater.ucoz.ru/publ/4-1-0-20</guid>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 15:44:37 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сценарий праздника посвящённого 23 февраля &quot;А ну-ка мальчики&quot;</title>
			<description>&lt;P&gt; Сценарий праздника,посвящённого 23 февраля.&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/14660.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;                   &lt;!--IMG2--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/50136.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG2--&gt;                    &lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/14660.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://teater.ucoz.ru/publ/4-1-0-19</link>
			<category>Внеклассные мероприятия</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://teater.ucoz.ru/publ/4-1-0-19</guid>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 15:40:46 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сказки о школьных конфликтах -(2)</title>
			<description>&lt;P&gt;&lt;SPAN&gt;&lt;EM&gt;      Эти сказки можно использовать в коррекционной работе с агрессивными детьми. В отличие от предыдущих блоков сказок здесь не прослеживается жесткая сюжетная связь, то есть «конфликтные» сказки автономны. Поэтому их можно использовать отдельно друг от друга.&lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;SPAN&gt;&lt;EM&gt;                                                                       &lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN&gt;&lt;EM&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/28512.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-18</link>
			<category>Работа с классом</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-18</guid>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 15:30:00 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сказки о школьных конфликтах -(1)</title>
			<description>&lt;SPAN&gt;&lt;EM&gt;   &lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN&gt;&lt;EM&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/50418.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN&gt;&lt;EM&gt;Эти сказки можно использовать в коррекционной работе с агрессивными детьми. В отличие от предыдущих блоков сказок здесь не прослеживается жесткая сюжетная связь, то есть «конфликтные» сказки автономны. Поэтому их можно использовать отдельно друг от друга.&lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;</description>
			
			<link>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-17</link>
			<category>Работа с классом</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-17</guid>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 15:27:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сказки о здоровье и о том,как стать большим</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;SPAN&gt;&lt;EM&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/14733.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;Первый класс — это серьезное испытание для здоровья детей. Нагрузка на руку, сидячий образ жизни в школе, переутомление при выполнении домашних заданий порой приводят к соматическим заболеваниям (сколиозу, головным болям, желудочно-кишечным расстройствам и др.). &lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;EM&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: &apos;Arial CYR&apos;&quot;&gt;А если ребенок мало бывает на воздухе, капризен в питании и увлекается телевизионными передачами или игрой в компьютер, то он будет усталым и раздражительным. Уговоры родителей, строгие убеждения педагогов здесь малоэффективны. &lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o ns = &quot;urn:schemas-microsoft-com:office:office&quot; /?&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;</description>
			
			<link>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-16</link>
			<category>Работа с классом</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-16</guid>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 15:11:22 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сказки об отношении учеников к урокам и к занятиям</title>
			<description>&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Arial CYR&quot;&gt;В период адаптации к школе у детей бывают сложности с выполнением уроков, домашних заданияй. Для одних учеников оценки являются мощным стимулом для хорошей учебы, а для других они — серьезное препятствие для раскрытия своих возможностей, причина школьных страхов. Адекватное отношение учеников к результатам учебы позволяет детям понять логику процесса обучения, прямую зависимость оценки от затраченного труда или усвоения материала. Если ученики уже в начальной школе смогут осознать условность оценок, а также возможность при желании их улучшать, исправлять, то решение учебных проблем станет для детей привычным делом. Вера в свои силы, стремление к успеху, оптимизм будут верными спутниками учеников в течение всей их жизни. &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;Arial CYR&quot;&gt;                                                      &lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/63196.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-15</link>
			<category>Работа с классом</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-15</guid>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 15:07:39 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сказки об отношении учеников к вещам</title>
			<description>&lt;P&gt;&lt;SPAN&gt;&lt;EM&gt;В школе дети встречаются с новым миром предметов, которые имеют отношение к значимой для них деятельности — учебной. Для некоторых детей школьные атрибуты являются дополнительным мотивирующим фактором для успешной учебы. Научить первоклассников правильно обращаться с этими предметами, адекватно относиться к ним, проявлять аккуратность и самостоятельность помогут предлагаемые сказки:&lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;SPAN&gt;&lt;EM&gt;                                                                            &lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/78525.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-14</link>
			<category>Работа с классом</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-14</guid>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 15:05:01 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сказки для школьной адаптации</title>
			<description>&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: &apos;Arial CYR&apos;&quot;&gt;&lt;!--IMG2--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/14230.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG2--&gt;Поступление в школу — это новый этап в жизни ребенка. Многие дети с трепетом и волнением переступают порог школы. Ведь они теперь занимают более значимую социальную позицию — школьника. Это торжественное событие иногда омрачается тревогой, страхом неизвестности. Чтобы избежать негативных эмоций у первоклассников, помочь им в адаптации к школе, предлагаем им послушать эти сказки. Сопереживая сказочным героям, дети обращаются к своим чувствам. Первоклассникам легче оценивать свои поступки, осознавать причины своих волнений через образы лесных школьников. Типичное описание школьных атрибутов, класса, правил и др. позволяет снизить школьную тревогу у детей, они учатся использовать позитивные модели поведения в реальной жизни.&lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: &apos;Arial CYR&apos;&quot;&gt;                                          &lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-13</link>
			<category>Работа с классом</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-13</guid>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 15:01:33 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сценарий праздника посвящённого 23 февраля &quot;Бой кораблей&quot;</title>
			<description>&lt;P class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Times New Roman&quot;&gt;БОЙ КОРАБЛЕЙ&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Times New Roman&quot;&gt;сценарий конкурсно-игровой программы &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Times New Roman&quot;&gt;к 23 февраля для детей 7-11 лет&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;P class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Times New Roman&quot;&gt;                                                                                                                                       &lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/28067.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://teater.ucoz.ru/publ/4-1-0-12</link>
			<category>Внеклассные мероприятия</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://teater.ucoz.ru/publ/4-1-0-12</guid>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2009 11:11:21 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>&quot;Лесная школа&quot;</title>
			<description>&lt;P&gt;                                                   &lt;!--IMG1--&gt;&lt;img style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://teater.ucoz.ru/_pu/0/89458.gif&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt; &lt;/P&gt;&lt;P&gt;Классные часы для первоклассников &quot;Лесная школа&quot; .(планирование)&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-11</link>
			<category>Работа с классом</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://teater.ucoz.ru/publ/3-1-0-11</guid>
			<pubDate>Sun, 08 Mar 2009 15:41:24 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>